小编早起无意中看到了一份清华大学自主招生简章，其中有关专业对传统文化的重视程度实在让小编备受鼓舞，这意味着以《论语》等为代表的古代经典成为了学生学习的一个重要组成。这么重要的事情一定要和各位热爱传统文化的童鞋分享！先看下图！
孩子读经典（这个经典是指中国传统文化中以“四书五经”为代表的经典）一直都是一个很有争议的话题。支持者认为孩子读了这些书，能够为人生打好基础，奠定一个做人的基础，再去做其他事情都不是问题。
相反，反对儿童学习“四书五经”的则认为这些内容价值不大，甚至有一部分人认为中国几千年的发展都是被这些内容阻碍了，现在再让孩子读这些书就是误人子弟。这两种截然相反的态度针锋相对，各执一说。
小编是热爱传统文化的一个小人物，在这二者之间自然是属于支持孩子读这些老书的。不仅小编认为孩子需要读，小编觉得成人也应该读。抛开高远的目标不说，仅仅是这些古代圣贤、智者留给我们的智慧，就让我们受用不尽。
一部《论语》，从学习、做人到治国，涉及内容广泛，义理深刻。像“学而时习之”、“学而不思则罔，思而不学则殆”之类的学习名言；“毋意、毋必、毋固、毋我”、“君子和而不同,小人同而不和.”之类的个人修养的内容，虽跨越了千年历史但光芒不减，拿来细细品读，都会受益无穷。
一部《道德经》，写尽了世间万物最本质的规律。“物极必反”、“反者道之动”，这些内容形成了中国人自己的辩证法。
可以这么说，读古人留下来的经典，可以帮我们明理增智。大道至简，所谓的道，就是最根本、最普遍的规律和方法，看似简单，实则以不变应万变，以一招拆各招，这种智慧不是一般的书籍能教给我们的。
对于儿童来讲，读古人的书更是必须的。儿童时代是一个人生长的黄金期，这个时候应该是大量阅读的时期。此时，儿童读什么书对他影响重大。试想，一个天天读灰太狼、喜洋洋的孩子和一个把经典当儿歌来念的孩子相比，文化底蕴是不是天壤之别呢？语文学习能力也是不可同日而语的！
小编说这样的话不是空穴来风。小编自己的孩子也处在童年，他和小编一起读完四书其中的《大学》之后，现在再去读文言文，不需要别人教他在哪里断句、如何停顿，他自己就已经可以准确的断句。写作文时也经常会拎出来一两句用上，作文瞬间就高大上了！这就是差异！小编有时私下臆想：如果小学阶段带他把这些书读完，初中语文他就可以免学了吧！
清华的这个简章，传递出来的是一种方向，中国人早晚还是要把自己的东西捡回来的。当然，捡我们自己的东西并不意味着就是全盘接受，我们肯定是要从中取其精华，用在当下。
