近日，有学生发帖称石家庄一高校纪律严苛，自习课笑一下就要被扣分，引发不少网友质疑。但也有不少该校学生表示，学校要求严格也是为了自己好。25日下午，河北化工医药职业技术学院学生处张处长回应爆料称，自习表现与学生素质拓展分挂钩，但并不影响学生课业成绩，“没有网上说的那么紧张。”（10月26日中国新闻网）
学生之间“相视一笑”，就会被学校扣分，这样的惩戒，用“粗暴”一词来形容，一点也不为过。尽管学校回应称“扣分并不影响学生课业成绩”，但仍然令人难以接受。退一步讲，即便是有学生犯了错误，给予适当的“惩戒教育”是应该的；问题是，动辄就给学生扣分，学校的“惩戒教育”严重过当，不仅是一种教育暴力，侵犯了当事学生的合法权益，而且存在推卸教育责任之嫌。
在自习过程中，学生之间“相视一笑”，甚至“交头接耳”，是一件不可避免的事情，如果这也违反了校规，给予批评教育即可。岂料，学校对此上纲上线，称扣分是“用量化的方式对学生遵规守纪情况进行考核，是为了帮助一年级新生适应大学学习”，显然存在夸大其辞之嫌。殊不知，动辄就给学生扣分，属于典型的以罚代教，罚不择法，罚而无度，严重违反了《教育法》，侵犯了学生的权利。
殊不知，即便是学生之间“相视一笑”等，违反了学校某种“校规”，学校和老师也难咎其责。事涉学校只知道指责学生违反校规，只急于处罚学生，而不去检讨和反思在对学生进行教育和管理上的失职，显然是缺少责任担当的表现。如果说学校和老师对学生教育管理不力，导致学生犯错，是一种教育不作为的话，那么，学校粗暴地处罚学生，便是一种行政乱作为了。
换言之，学生之间“相视一笑被扣分”，令人哭笑不得。出于品德教育的需要，学校出台一些规定，去规范学生的行为，本无可厚非。但规定太多，管得太死，对学生的成长未必是好事。特别是，动辄就处罚学生，明显越过了学校教育的边界——肆无忌惮的教育权力，竟然入侵到了学生的私权领域，这对学生不是一种教导，而是一种伤害。可见，懒政的教育思维，已深入某些施教者的骨髓。可见，学生之间“相视一笑被扣分”，一种典型的教育暴力，当引起教育部门及高校警醒与反思。* 以上只是作者个人言论，不代表本网观点
