党的十九大报告中提出“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育”。如何办好新时代人民满意教育，让山区孩子都能享受公平而有质量的教育，这让十九大代表何桂琴感到责任重大。
回到学校，十九大代表身为中国教科文卫体工会兼职副主席的何桂琴，带给教育系统同仁们的礼物则是一份沉甸甸的责任。当年，何桂琴是享受国家贫困地区资助项目上学的贫困生，她从一个普通的山区女孩，成长为党的十九大代表。
宁夏固原市回民中学副校长 何桂琴：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。落实到教育上，就是人人享有更好更公平的教育，人民满意是唯一的判断标准。
十九大报告中指出“必须把教育事业放在首位，办好人民满意的教育”，何桂琴和在基层教育岗位上的教师们，对未来山区教育更充满信心。
固原市回民中学教师 姚丽娟：那我们怎么提高我们的专业水平，为我们孩子提供更好的教育。
宁夏固原市回民中学副校长 何桂琴：你比如我们每年的国培计划，你可以走出去，学习先进的教育理念，根据我们的实际情况来制定我们的学习计划，所以要学以致用。
十九大报告中提出，“要办好学前教育、特殊教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。十九大代表杨小玲带着思考回到基层，她琢磨着，特殊教育要通过培养孩子们的兴趣爱好，让他们将来拥有一技之长。
武汉市第一聋校副校长 杨小玲：在这块我们要更多思考怎么样让孩子从小树立远大理想。比方说职业培训项目，我们现在要拓宽思路，不断去探索更适合这些孩子成长和发展的技能的培训。
第一时间在学校，杨小玲跟同事们分享自己的新想法，把学校现有的培训班，变成职业教育，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
武汉市第一聋校副校长 杨小玲：让他们也能够觉得走上社会很自信，很阳光。
