原标题：谱写创新教育奏鸣曲 2017年丰台区STEAM创新教育研讨会开幕
2017年11月1日，由北京市丰台区教育委员会、北京教育学院丰台分院共同主办、美行思远创新教育承办的“2017年丰台区STEAM创新教育研讨会”拉开序幕。此次活动旨在贯彻落实北京市教师培训文件精神，进一步提高丰台区教师的国际视野，深入学习STEAM课程。北京教育学院丰台分院师训部主任崔志刚担任会议主持人。
会议为期2天，专家主题演讲、STEAM成果分享以及MAXSTEAM体验课程等环节贯穿整个活动。应邀参展的重要领导、专家阵容强大：北京教育学院丰台分院副院长石群雄，北京教育学院丰台分院师训部主任崔志刚，北京教育学院丰台分院师训办 STEAM 项目负责人张海英，首都师范大学硕士研究生导师、博士、北京青少年科技中心创客专家乔凤天，波士顿学院咨询心理学硕士、爱就开心(北京)教育科技有限公司 CEO 孔依琳，北京第二实验小学 STEAM 项目负责人周腾，北京第二实验小学信息中心主任刘阳，美行思远创新教育执行总裁张平兮，北京教育学会网络教育研究会 STEAM 教师培训项目负责人、美行思远创新教育与中国教育科学研究院 STEM 教育研究中心、中国教育学会科创教育联盟业务合作对接人杨明亮等多位重磅嘉宾莅临现场，并做精彩演讲及STEAM教育成果报告。
▲ 北京教育学院丰台分院副院长石群雄讲话
北京教育学院丰台分院石群雄副院长发表致辞，他表示，steam教育在国家及国际上均已出台了教育政策法规定，此次研讨会上，将着重从教育大局及整体教育理念方面解读steam教育。石群雄副院长还提出在十三五规划里已经规定在有条件的地区开展实践活动，希望各位老师重视中国教育存在的问题，认真学习聆听，今后要加强学生steam教育。
研讨会第一日，共有四位专家做重要主题演讲，分别是：
《STEAM 教育探索与实践》
北京第二实验小学 STEAM 项目负责人周腾
周腾老师介绍，北京第二实验小学从最初仅一个主题活动到2014年主题研究课程2.0版，再到2016年与美行思远合作开展主题研究课程3.0版，并一直保持着在steam方面的创新，目前正与美行思远合作研发新课程。
《STEAM 教育趋势与政策解读》
首都师范大学硕士研究生导师、博士、北京青少年科技中心创客专家乔凤天
乔博士自STEM的起源开始引入，深入解读释STEM教育的内容及局限性。而STEAM中的Art的加入，丰富了STEM的内涵。此外，乔博士还分析各个国家steam教育的现状与不同。
《STEAM 教育与创新人才培养》
美行思远创新教育执行总裁张平兮
张平兮总裁就“STEAM是培养创新型人才的解决方法”、“美行思远创新教育对于STEAM教育的探索”以及“STEAM教育的课程案例与落地”等三个方面进行精彩的报告。
《STEAM教育资源开发与项目介绍》
美行思远创新教育课研专家闫洪铭博士
美行思远创新教育闫洪铭博士主要介绍了目前美行思远床教育的丰富课程概况、优势以及能够解决当下中小学校在STEAM项目实施过程所面临的痛点。
此次研讨会安排十分紧凑，各环节紧锣密鼓且有条不紊地开展。STEAM教师培训是北京市丰台区教委今年的一项重大举措，旨在快速提升STEAM教师的素养和能力，同时启发教师研发和教授创新课程的潜在能力，“授人以鱼不如授人以渔”。
▲ STEAM体验课互动
在系列的主题报告后，当日下午，美行思远创新教育课研组专家老师们分别做了精彩的体验互动课程——闫洪铭博士主讲的VR系列课程之《火灾与安全》，龚世伟老师主讲的STEAM系列课程之《创乐园》。美行思远创新教育的课程在场教师们的极大兴趣，并积极参与互动，场面热烈。课后，不少老师像孩子一样充满好奇心与求知欲，意犹未尽，主动与美行思远创新教育的主讲老师继续深入探讨。
教师们在第一天培训活动中的就非常专注投入学习记录，期待此次与会教师们在接下来的两天的培训活动中继续努力学习，充实完善，在学习中思考，在思考中总结，在总结中实现教育的创新。也期望在北京市丰台区教育委员会、北京教育学院丰台分院以及北京第二实验小学的大力支持下，美行思远创新教育带来精彩的课程与教研成果，通过此次活动为丰台区的创新教育谱写新的变革奏鸣曲!
▲ 全体与会嘉宾合影
