学正小学健康教育中心的心灵书吧
文海心苑内的小团体活动室
心理教师们借班上课
本报记者朱燕
4大会场，4位专家专题讲座，12所学校经验分享，68节晒课，130余篇论文交流，1400多位老师参加……近日，第三届全国中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨活动在开发区成功举办。
心理健康教育是中小学德育的重要子系统，是贯彻落实“立德树人”工作，全面深化教育课程改革，构建现代化教育体系必不可少的内容。全国中小学心理健康课堂教学观摩研讨活动参赛对象为，全国范围内经各省市推荐的中小学心理教育教学工作优秀的一线教师和教研员。活动形式为教师借班上课，与会代表与专家现场听课，专家集体点评。按照小学、初中、高中三个学段分开同时进行。由中国教育学会学校教育心理学分会的有关专家组成现场评审委员会，对各位借班上课的教师的教学活动进行评审。
本次活动吸引了来自全国28个省市自治区的1400多位中小学心理健康教师、教研员、相关学校领导出席，有50多位来自中国教育学会学校教育心理学分会的理事和专家出席。大会还邀请了林崇德，钟思嘉，陶勑恒，庞红卫等4位国内知名专家作专题讲座，邀请了12位来自全国中小学心理健康教育工作优秀单位的代表做了经验交流，本次活动，不仅是晒课老师的一个展示平台，也是全国中小学心理健康教师互相学习交流的平台，同时也是专家学者与一线心理健康教育工作者直接沟通的平台。
开发区作为主办方，向来自全国各地的专家、学者、骨干教师表示欢迎。承办本次活动既是对开发区教育事业改革发展成果的肯定与鼓励，更将有力推动开发区教育事业特别是心理健康教育的新发展。
开发区社发局也组织了区内各中小学德育主任和心理健康教师到现场进行观摩。同时，社发局也希望开发区教育界同仁以此次研讨活动为契机，进一步提高心理健康教育教学水平，为师生健康生活、幸福成长提供坚强的心理保障，从而推动开发区教育质量不断提升，为开发区全面建设“城东智造大走廊的引领区、国家级开发区转型升级示范区、一流的现代化国际新城区”作出更为积极贡献。
新闻链接
开发区学校
心理健康教育工作室亮相
文海心苑，是杭州市文海实验学校的心理健康教育品牌，创设于2007年。
杭州市文海实验学校心理发展中心下设心理发展服务中心、个体心理辅导室、团体心理辅导室、沙盘室、音乐放松室和宣泄室。现学校有心理专职教师1人，本、硕心理学专业学位背景教师3人，持国家三级及以上心理咨询师证的教师5人，持浙江省学校心理健康教育C证的教师200多人，接近全员。
学校心理健康教育资源有限，为了让更多的学生能够享受到心理健康教育服务，学校派遣班主任、德育学科的相关老师参加各级各类心理健康教育的培训活动，在班队（会）课、体育课、阳光体育活动、学科教学中向学生渗透心理健康教育的理念、心理发展的方法。
学校自编《文海心苑》小报，每隔一段时间，结合学生心理发展特点，向学生普及心理健康知识，促使学生学会心理自助。
学校不定期邀请浙江大学、杭师大、市教科所等专业机构的心理学专家来校给教师、家长和学生开展心理讲座，传知识、教方法、点迷津。
学正小学于2017年建立开发区第一个拥有团辅室、个辅室、音乐放松室、沙盘室、情绪塑造室等专业辅导场所，功能更齐全、设备更先进的心理健康教育中心，分类别、分场合对学生进行心理健康辅导。
学校明确将心理健康辅导课列为各班必修课，确保每班每两周一节心理健康辅导课开足开齐、雷打不动。在学正小学，开展心理健康辅导课教研活动已成常态，并形成制度化，通过定期专家指导、观看录像、分析案例、个别辅导等形式，将心理健康辅导课落到实处，干出实效。
学校高度重视心理健康辅导教师队伍建设，通过“送出去培训”“请进来指导”“沙龙共研讨”等形式加强培训，提升每一位教师的辅导水平。学校先后组织老师到各地心理健康辅导特色学校考察学习；邀请专家多次来校培训指导；借助名班主任工作室活动等载体，开展沙龙式研讨活动。学校现有国家二级心理咨询师2人，持有心理健康B证5人，人人持有心理健康C证。
除从课程和教师队伍两方面加强建设外，学校还充分利用现有教育资源，通过举办讲座、开家长会、上门家访、组织学习等方式，将心理健康辅导工作延伸到家庭教育，形成学校、教师、家庭、家长四合力。借助心理健康辅导这把钥匙，让阳光照在每个角落，促使学生在多样化的生态教育环境下茁壮成长、不断进步。
