日前，“让孩子表现自己，让教师发现孩子”——上海教育丛书首发仪式暨论坛举行。这项国家级教学成果如何让你的孩子在起跑线上就比别的孩子跨前一步呢？
关键词一：国家级奖项
芷江中路幼儿园创办于1952年，是一所市级示范园。
幼儿园以幼儿自主学习为核心，总结提炼出的教学成果《以幼儿自主学习为核心的低结构活动探索》荣获了2014全国教学成果一等奖。
在本次活动中首发的新书，就是为了推广这一国家级教学成果。
关键词二：低结构活动
静宝科普时间什么是低结构活动
低结构活动就是以幼儿为主导的。活动以幼儿发起为主，目标内隐，强调过程，强调游戏，强调幼儿自主建构经验。
教师用最基本的环境设计和简单的材料投放，给幼儿最大的想象和活动空间，让幼儿有充分的自主选择机会，自由探索与发现，表达与表现。
充分利用生活中基本的、简单的、原生态的材料，如沙、水、管子，夹子积木、颜料、粘土、绳子等，创设的能与幼儿实现“对话”的环境，让孩子能透过自己的动手操作，去建构属于自己的经验。
孩子会形成什么特征？
大宁国际小学徐晓唯校长
芷江中路幼儿园的孩子在低结构活动中快乐游戏，有效学习，毕业后来到大宁国际小学，表现出了自主学习的品质、大胆表达的状态、勇于表现的精神。
关键词：三新书
该书由芷江中路幼儿园园长郑惠萍编著，全面总结、梳理了近20年来芷江中路幼儿园课程实践研究的经验与成果。
书中所呈现的幼儿园低结构活动样式，让幼儿在一个开放的环境中积极主动地探索，从而在“好奇——探索——发现——惊喜 ”的过程中积累经验，习得规则、获得智慧。
