只要是一名教师，那么你的生活中一定有职称的影子。而现在大家都知道教师这份职业的待遇根本很难养家，但是之所以还在坚持，大部分教师都盼望着拿个高级职称等退休，那时就轻松了。
然而，职称是你想要就评得上的吗？当真退休后就会幸福吗？
一、职称名额有限
教师职称就像彩票的大奖，不可能每个教师都会评上，就算你每次都有此想法，也不一定有你的份。至于是哪一些人会拿得到教师职称，其实你只要当两年教师就会明白了，如果你是个普通教师，那不好意思，你买三四十年的彩票都未必能中奖。
二、职称其实害了学生
一名教师想要评上高级职称，先不说他需要搞定哪些关系拿到什么证件，我们来说一说他评职称的过程中，他的学生有多少收获。首先，评职称需要耗费大把时间和精力，其次，评职称意味着跟学生反复磨同一节课，最后，评上职称之后可能不会认真教学了。不要觉得我说的危言耸听，老师都知道这就是职称里的潜规则。
三、职称并不代表教学能力
高级教师的职称确实很容易欺骗家长，但是只要真正入了教师这一行，就会心中了然。所谓的高级教师，并不像你想的那样有多高的教学能力，多强的教学水平，多高超的教学艺术……或许，只是一个很简单的理由让他评上了高级职称：她是校长的亲戚。
干一行爱一行转一行精一行。
我想很多教师都是这么做的，以为把同样的一天重复过上几十年，就有一个看得见且美好的未来，但是你错了。
据一项一两年前的调查，我国教师的平均年龄仅有59.3岁，远低于我国72岁的平均年龄。
而根据最新延迟事业编制退休年龄的文件，男教师将在65岁退休，女教师将在60岁退休，也就是说，会有不少教师，将会倒在三尺讲台上！
