金秋十月， 迎来了一年一度的浉河区数学优质课活动。信阳市第三小学多名数学教师踊跃报名，经过层层选拔，王黎明和黄玲玲两位青年教师脱颖而出。他们好学上进、积极备赛，历经了组内备课，名师磨课，和全区33位选手同台竞技，最终喜获佳绩，特别是王黎明老师更是不负众望，拔得头筹，取得全区第一名的优异成绩，并在全区汇报课上一展风采！欣喜地看到在信阳市第三小学“描绘多彩童年，回归本真教育”理念的引领下，我校青年教师无限的成长空间！
两位教师的课堂各具特色，都充分体现了 “创新、自主、探索”的教学思想，都把数学史融入数学教学，让学生感受到数学史的知识之谐、方法之美、探究之乐、能力之助、文化之魅和德育之效，很好地呈现了数学之美，数学之魅！
青年教师王黎明的《用字母表示数》打破教材，设计新颖，不仅提升了学生了抽象概括能力，还培养了学生的符号意识、模型思想等数学核心素养。 创造性的使用魔盒既弥补了教材的局限性，又使学生对数学产生浓厚的兴趣，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣。在教学过程中，放手让学生自主探究解决问题，让学生成为数学学习的主人。对于学生暂时想不出来的问题，王老师很有耐心的对学生进行有效地引导，同时很会捕捉学生亮点进行表扬、激励学生，让学生体验成功，增强自信心，对学生鼓励性的富有亲和力的语言，以及多种评价方式得到了大家的一致称赞。王老师扎实的基本功让人叹为观止；诙谐幽默的教学语言让人如沐春风；教不留痕的教学艺术堪称完美。正所谓：王者风范无人撼，黎明夺冠人人赞！
青年教师黄玲玲精心准备的《笔算乘法》一课让大家眼前一亮，甜美可爱的形象，生动幽默的授课风格，深入浅出的教学思路，深深吸引着学生，引导学生走进数学的多彩世界。全课围绕孩子们喜爱的励志英雄朱迪展开，本着“让我们一起来学习、一起来探究”的教学理念和“寓教于乐”的教学主旨，在数学课堂上激发学生独立思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑，独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法，取得了良好的授课效果。“格子算法”的引入更是开拓了孩子们的视野，引领孩子们扣问数学史，激活了课堂气氛，同时将算法的本质展示在学生面前，使数学课因此带有文化的韵味！。有诗为证：黄天不负有心人，玲玲灵秀获首肯！
两位教师均以超高的个人素养及回归本真的课堂圈粉无数，受到与会教师的称赞和好评！青年教师的快速成长离不开大三小名师团队的高瞻远瞩和锦囊妙计，离不开组内成员的全力支持和献计献策，更离不开两位的全力拼搏和孜孜以求！一次次的试教，一次次的磨课，字斟句酌，挑灯夜战，沉甸甸的荣誉来之不易，凝聚了团队的智慧结晶，展现了我校数学名师团队的实力！
纵观本次比赛始末，大三小的优良传统“传、帮、带”继续发挥魔力，扎实高效的教研活动作用凸显：活用教材、巧设问题，贯彻新课标、全面提高学生的数学素养已蔚然成风。数学教师的“文化味儿”是优质课堂的“润滑剂”和“助推器”。忘不了王黎明老师的动态古诗《梅花》一咏出，与会人员的垂涎三尺和叹为观止；忘不了黄玲玲老师在声情并茂地讲《励志的朱迪》时，会场上的凝神静气和惺惺相惜。两位青年教师散发着“腹有诗书气自华”的迷人气质，这样的“小清新课堂”又何愁孩子们不喜欢呢？！
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”与二位共勉，向二位祝贺！学校之发展，系于教师，学生之成才，亦系于教师。相信有了信阳市第三小学为青年教师专业提升所搭建的全方位成长平台，一批批勤学善思、乐于钻研、思想睿智、精力充沛的青年才俊正在脱颖而出！
来源：信阳市第三小学
编辑 刘学友
