让孩子帮忙做家务，会更好的锻炼孩子的各种能力，体验劳动的乐趣。很多家长都会从孩子很小的时候，就让孩子做一些力所能及的事情。这样对孩子动手能力，协调能力和自理能力的培养非常有帮助。不过家长也应该注意适量，过犹不及。
亲戚家的两个孩子从小都是由农村的奶奶带着。老人家从来不溺爱孩子，家里的农活都是让孩子做。即使小孙女才三四岁，竟然也可以帮奶奶上山捡树枝，柴火，并且帮奶奶背砍的木柴。那么一担柴，大人背起来都感觉有点重的。等到收获及季节，两个小家伙更是不能闲着，帮助割麦子，晒麦子……哪里都不缺少他们的身影。
偶尔不想干了，就会被奶奶一顿责备，她总是会讲爸爸小时候的故事。那个年代，每个人都必须参加劳动，否则就更没有饭吃了。他们的爸爸学习好，每次放假，总会帮家里做家务，是他们的榜样。
标签不过，长时间的过度劳动，造成的两个孩子的逆反心理特别重，而且因为老人不适当的教育方式，更是给孩子留下了一种印象——奶奶根本就不爱他们，整天就知道让他们干活的印象。后来即使他们长大了，对于老人家的行为还是耿耿于怀。甚至老人去世了，已经到城里求学的孩子们仍然不愿回来给老人送终。这不得不说是老人教育的失败。
孩子的爸爸很伤心，毕竟他们是奶奶一手带大的。但是对于他们的行为，也表示理解。毕竟母亲什么样，儿子最了解。小的时候，他也是这样过来的，曾经也很怀疑妈妈为什么总是让他干那么多活。而且妈妈总是很强势，对于她说的话，必须服从，否则就会动手打他。棍棒之下出孝子——是她奉行的教育方式。
小编认为，每个人的天资都不一样，如同世界上没有两片完全相同的树叶。有的教育方法，对于某些类型的孩子会很有帮助，但是却不一定适用于所有的孩子。所以，家长在让孩子帮助做家务的时候，是不是也应该注意顺序渐进，慢慢让孩子体会做家务的乐趣呢？
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