小数老师说
数学题那么多，到底该怎么选择？学数学到底该不该刷题？一篇文章解决所有问题！
高考路上备考离不开刷题，对于2018高考来说，题海战术就仅仅是多做题？多做题就能考上好大学？当然不是。不能把题海战术想得过于狭隘，“题海”可以理解为多做题，记住后面还有俩字——“战术”。“题海战术”不仅强调多做题，更强调会做题，凡事讲求方法、策略，刷题也一样。
所以，为了让备战2018高考的“题海战术”更有效，小数老师给你一套真正的刷题攻略，让你在备战高考的时候不再迷惘！一起看看吧！
一、刷题的目的是什么？
1.记忆公式
我们学习一个公式，刚开始对公式不熟悉，可能做题时需要对照课本来将数值带入公式，因为我们记不住。但是当我们对照的多了，便不需要再看书，而是直接写下来。我们会在做题的时候不知不觉地背下公式，因此我认为，公式不要死记硬背，而是多用，自然就背过了。
2.熟悉题型，把握命题规律及考查的知识点
某种程度上说，每年的高考题决定着千千万万名高考学生的命运，下一年的高考题中，考查的知识点，题型的难度分配都是决定考生命运的关键。出高考题的专家非常谨慎，其中的知识点会有变化，但是不会很大；其中的题型会有变化，也不会很大。因此刷题就是我们把握命题规律的重要方法。
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3.做！对！题！
说到底，我们的目的只有一个，那就是：做对题！刷题的关键不在于做了多少题，而是做对了多少题。做题后找出错误，分析原因和应对方法，归类整理后再进行巩固，才算是练到了家。
二、刷题中的重要工作
1.做题不能硬“抠”，要运用知识点
1)做题时，通过读题，抽取可用知识点；
2)通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。
示例：题目中有“中点”一词，则可排列出通过中点作中位线；直角三角形斜边中线等于斜边一半；垂直平分线；有中点出现时，常会出现等底等高但形状不同的两个三角形，这两个三角形面积相等四个知识点。
2.刷题顺序
1)按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。
2)按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。
3.学会总结归纳
在刷题过程中，将每一次做错的错题按照题型进行分类，并标注好每道错题运用的知识点，总结该知识点规律和自己做错的原因，将积攒起来的错题归纳成一本错题集，下次刷题直接用上自己归纳好的题集。
集错本的使用：
A.集错主要集平时练习及考试中的错题；
B.独立完成错题后，要注明当时做错的原因（如看错题、没有掌握方法等），并归纳出完成这一类题的基本思路或方法！
刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程。当练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔，可以说在题海战术的过程中我们的能力会有很大的提高。
三、温馨提示
1.刷题之前打好基础很重要，尤其是一轮复习，基本的知识要搞懂。
比如材料分析题中的一些专业术语、基本的公式，这些都要提前熟知。还有一些解题的方法技巧，可以在刷题中慢慢总结、学习，有效的“题海战术”才是完美备战高考的诀窍。
2.重真题但要讲究阶段
复习考试，无论是什么考试，研究真题都是很重要的一个环节。这里对高考真题的科学性就不再多说了，关键是如何利用，复习哪个阶段用最好。
1)在当年高考题出来的时候，马上就要去做高考题。
这个阶段不是去感受高考题多么难，而是去感受高考题的风格，你必然有很多题不会做、会做错，但是你要去开始去熟悉高考题的命题风格，因为大多数情况下，高考题的命题风格跟平时考试，甚至地区摸底考都不一样，真的要去模仿高考题的出题风格是非常难的。现在的高考，特别是文科，已经不是背好书就可以应付的时代了。越早适应高考题的出题风格，对你的复习越有好处。
2)在一轮复习结束之后，再去完整做最近三年的高考题。
一轮复习结束之后，这个时候你的知识点已经复习完了，已经是开始训练做题技巧的时候了。这个时候你要开始总结哪些类型的题目经常出现在高考中，近三年的高考题有哪些相似之处。
如果你还有兴趣，你可以比较最近三年高考题和再往前的高考题有什么区别，对文科生帮助更大。研究了近5年的高考题之后，最好的结果是：你有能力评价一套试卷出的水平如何了。
第二轮复习之后，每隔一个月，再做一次高考题，这个时候就不用特别认真做了，去体会解题思路更重要。
3.重质量而非数量
很多同学认为复习做题越多越好，很多小伙伴也不看题怎么样，买了一堆题，质量参差不齐，或者网上的一些题库，就开始盲目的刷起题来，这样的刷题效果是大打折扣的。
建议同学们不要贪多，先不说试题的质量，埋身题海很容易使人疲倦，因此要适量。所以说，不要去大面积地乱做题，最好选择相对权威的题库来钻研，更能达到事半功倍的效果。
