夕阳西下，结束“单兵综合演练”课目比武，该师“松骨峰英雄团”四连班长沈严有些失落，本是最大夺冠热门，成绩出炉仅位列第三。他遥望天边的云彩，长舒一口气，将水壶仅剩的水一口灌进身体。
“真没想到，判定行进路线就落后了5分钟。”前年参加过“中部铁拳·勇士”比武竞赛的沈严，这项比武的多数课目他都十拿九稳，却在起跑线上便落后于炮兵团指挥连班长张义阳，张义阳更是以1分综合成绩的优势成为比武场上的第一个“黑马”。
“种子选手折戟比武场，丢得是名次，暴露得是短板。”该师领导介绍，这次比武全专业覆盖、全要素融合、全流程连贯，竞赛模式由以往的单项竞技向综合较量转变，一场比武就像去打一场仗，仅单兵综合演练就融合了按图行进、战场救护、电台操作、步枪射击等7项单兵必备技能，一个短板课目就可能让“种子选手”名落孙山。“人人有上场机会，项项充满挑战性。”师军事训练科长陈奇浩谈起比武的初衷，他们基于新大纲，建立内容递增、标准递进、能力递升的比武考核机制，覆盖传统作战、新型作战、后装保障等28个兵种，涵盖机关干部、分队指挥员、基层战士等各个层级，融合大纲规定的基础体能、共同课目、专业技能等必考课目，把“参赛人员无不合格课目”作为参赛的硬性条件，部分课目选拔甚至要“过关升级”，防止出现比武“拼尖子”、练兵“脱产比”现象，比武初始报名人数达到参赛名额的近十倍。
对此，师司令部通信营技师唐波有着切身的体会。作为通信专业骨干，20余次保障实兵演习信息通联组网，但基础课目偏弱是他的一道坎。更不巧的是，这次比武还把基础课目和通信专业六大必备技能融合在一起，让他倍感压力。短板弱项加班练，优势课目强化练，他仅一个月时间就实现所有课目全部优良以上，不仅顺利拿到参赛入场券，还摘得通信兵专业比武桂冠。
练兵就练真本领，比武就比真把式。这次千人大比武，该师依据作战能力确定内容，依托野外条件构设环境，最大限度按照作战流程设置课目，最大限度挖掘极限作战潜能，使比武指向更贴近实战。
“按照给定目标方位，快速判定路线、搜索目标！”记者一路跟随，一张地图、一个北斗、一个答题卡、一把手枪，是他们仅可以依靠的装备，手工标图移到了战壕，信息系统课目权重增大，轻武器射击增加多个战斗姿势……紧张作业的指挥员们带着敌情比，紧贴实战赛，犹如置身战场。然而，更加“残酷”、更加出乎意料的现实是：三个比武专业竟没有评比名次！
比武刚刚结束，成绩张榜公布，某机步团战士李志军在努力寻找自己的名字，因为他的成绩位列榴弹发射器射击课目第一。接连看了三遍，才确定榴弹发射器射击专业的冠军处是一片空白，起初以为是漏项。不曾想，竟因整体成绩只达到及格水平，考核组经过集体评议：不评比名次，只通报成绩。与之相似的，还有通用机枪越野射击和加榴炮装定改装诸元与瞄准两个课目。
5名营连指挥员拟制战斗命令部署不合理，3个班进攻战斗课目任务分配不合理，4名机关干部一体化信息指挥平台操作要素不全……记者翻阅《比武竞赛情况报告》，短短8页纸的总结，一下子点出18个倾向性问题，不少还被列入“和平积弊”问题清单，限期整改落实。
“训练不能只报喜不报忧。”对此，师党委态度坚决：实战背景下比武难度强度险度远超以往，但成绩名次不能降低标准，更不能差中选优，就是在这种全要素全系统比武中找准练兵备战的强弱项，龙虎榜上的三块空缺等着下次比武冠军去填补。
人人都在训练里，个个都在竞赛中。一场十余天的群众性大比武，记者禁不住感慨：未来战争是综合实力的较量，这个师把比武场当战场，一个战术背景考核一个兵种、一个专业的做法，使带兵人更加清晰地看到练兵备战的强弱项，让“仗怎么打、兵就怎么练”成为一种可能。
