近日，潍坊市教育局公布了潍坊市教育系统第一批青年党员教师先锋岗名单，我校青年党员教师刘雪妹位列其中。学校党委非常重视，在办公场所非常紧张的前提下，辟出专门场地，提供资金支持，为首批入选潍坊市青年党员教师先锋岗的刘雪妹老师设立工作室。
2017年12月27日下午，工作室成立仪式在广文楼308室举行，学校领导、相关部门负责人和教龄在5年以下的青年教师参加了会议。
潍坊广文中学党委书记王建新、党委副书记王立浩、潍坊文华国际学校党总支副书记赵徽、初三党支部书记高克林、初二党支部书记赵传玉、教师发展中心主任贾俊峰、数学学科主任刘雅琴老师受邀出席成立仪式。
党团办副主任赵东梅主持会议。她首先介绍全市教育系统青年党员教师先锋岗评选是经个人申报、学校党员评议、党组织推荐、县市区审核、市级师德前置审核和公示等程序最终确定的，刘雪妹老师首批入选全市教育系统青年党员教师先锋岗，是凭实力书写的优秀，荣誉来之不易。学校党委坚持"双培养机制"，刘雪妹老师是广文中学优秀青年党员教师的代表，也是学校"双培养机制"结出的"硕果"。刘老师04年入职，在周洪涛、郭素华等老党员教师的引领下，自身的业务水平迅速提高。05年成为课改实验教师，06年出示5次市级公开课，被评为"课改标兵"，获得"潍坊市初中数学学科教学能手"。十几年教学中，刘老师始终按照一名党员教师的高标准，一步一个脚印地成长为教学和管理方面的骨干。
其次，她指出在刘雪妹老师成长历程中，老党员、老教师的作用发挥得非常大，过去学校依托"青蓝工程"，助力青年教师成长，现在工作室的成立又为青年教师成长提供了更多的途径，搭建起另一个发展平台，把"传帮带"的优良传统传承下去，实现更多青年教师成长进步。
王建新书记在讲话中指出，青年代表未来、代表学校发展方向，青年教师成长是学校可持续发展的内动力。培养青年教师不仅是学校发展的需要，更是青年教师个人成长的需要。
王书记强调，工作室是青年教师成长的"自组织"，要充分发挥互相促进、借鉴、成长的作用，实现"教学相长"。既要培养专业过硬的教学好手，又要培养德高气正的育人能手。
工作室对青年教师的发展要起到"五带"作用，带师德、带文化、带精神、带专业、带成果。带师德，就是要用善良、爱、尊重、亲和力、专业素养影响他人;带文化，人的修养品行是通过文化呈现出来的，文化是个人成长中重要养分，要用行动践行文化，外化于"形"，内化于"行";带精神，青年人要激情饱满、热情洋溢，工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，生活中，生机勃勃，斗志昂扬，精神就是身体里的"钙"，补好精神之钙是工作室最重要的任务;带专业，包括育人和教书两方面，育人主要完成养好习惯，育好精神的任务，教书重要的是实现自我成长，工作室要打造具有学科素养的教师;带成果，通过立言、立身、立德、立说，让青年教师早日成长为"学生喜欢、家长满意、同事佩服"的优秀教师，青年教师的成长就是刘雪妹工作室的标志性成果，希望不久的将来能结出累累硕果。
文华国际学校党总支副书记赵徽表示以后要多举办广文、文华两校先锋岗的交流活动，相互借鉴、合作交流、共同提高，实现广文、文华两校融合发展，实现1+1>2。
刘雅琴老师，高克林主任，赵传玉主任，贾俊峰主任相继发言，表示会全力支持工作室的发展，预祝工作室能早日结出硕果。
刘雪妹老师围绕学科教学和班主任成长准备了首次课程，并为老师们进行了细致入微的讲解。
青年教师们认真聆听，详细记录，求知若渴的眼神、专注倾听的神态显露出青年教师虚心学习、认真求教的良好素养，他们不时被刘老师抛出的问题所吸引，也为她独特思考角度和灵活多变的处理方法以及幽默的谈吐所折服。他们与刘雪妹老师相约建立微信群，随时提出学科教学以及班主任工作中遇到的问题和困惑，刘雪妹老师态度积极而诚恳，对青年教师，坚持倾心、倾情、倾力，一定做到有问必答。
工作室将充分发挥党员的先锋示范作用，把好的学风教风传承下去，为我校青年教师提供优质发展平台，努力培养一批青年学科带头人和业务标兵，使党的教育事业薪火相传、生生不息。
