为进一步加强学校、教师与学生家庭之间的联系，构建家庭、社会、学校“三位一体”的立体教育网络，形成教育合力，促进学生的全面发展，创建“双最”“双高”校园，努力办好人民满意的教育，近期临泽二中组织全体教师开展了家访活动。
本次活动安排注重“三四五六”。即开展“三个一”活动（进行一次家访，与学生家长通一次电话，通过手机、QQ、微信等给学生家长发一个信息）；坚持“四个关心”（关心思想、关心学习、关心生活、关心身体）；确保“五个掌握”（掌握家庭经济状况，掌握家庭思想动态，掌握学生学业成绩，掌握日常行为习惯，掌握困难求助和需求）；做到“六个必访”（留守学生，残疾学生，孤儿及单亲家庭学生，家庭经济困难学生，患有心理疾病的学生，行为偏差（问题）学生）。
在家访过程中，老师们怀着一颗火热的心走进一个个家庭，与家长面对面的沟通、交流和指导，老师如实反映学生在校学习情况、行为习惯，了解学生在家表现，同时还与家长一起分析学生在学习、行为中存在的问题，提出改进建议，使家长掌握正确的教育理念和方法，认识到配合学校教育的责任和义务，共同找出有利于孩子成长的有效方法。
家访，拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。家访，是心与心的沟通，家访，让教育更具内涵，更见温度和深度。（刘东 宋芳 王伟 ）
