11月15日，南充市和平路小学全体数学教师开展了以“智慧教育 智享人生”为题的数学文化月教学沙龙活动。
郭琳老师从“备教材，备学生，备教法，备练习，备作业”五个环节谈如何备课?要备好一堂课应该注意哪些问题谈了自己的经验，与老师们产生强烈的共鸣;彭爱华老师从如何评价一堂课?什么是好课?尤其是要重视学生的动手操作活动与老师们进行了分享，她们认为数学知识源于生活，又应用于生活，虽然我们已经认识到了操作活动在教学中的地位与作用，但教材上每学期仅有的一两个实践活动内容，远远满足不了教学实际的需要，作为数学教师，从备课开始，我们要把数学的实践体验融入到我们的日常教学当中，要带领学生在课堂上经历实践体验的过程，更要带领学生走出教室，接触社会，打开学生的眼界，增加学生的信息量，使他们看到生活之中处处有数学，数学是生活中不可缺少的有力工具。针对学生的特点，结合学生所学的知识，鼓励学生联系生活实际，开展学科实践活动，这也是评价一堂课的重要指标，本届文化月的操作展示活动很好的体现了这一点，希望在以后的课堂教学中也能重视起来。
林琳、刘斌、张春梅几位老师则从如何让孩子经历知识的生成过程谈如何上好数学课?如何促进学生建构新知?怎样提高学生在学习中的团结协作能力，做好培优补差工作?如何培养学生解决问题的能力?怎样激发学生创新思维的能力?教师怎样成为学生信任的朋友?等不同方面展开讨论，现场气氛热烈，各种观点在碰撞中交替登场，活动被一次次推向高潮，给参与活动的老师们带来耳目一新的感觉，令在场的老师们对自己的教学又多了新的思考。
半天的数学教学沙龙活动获得了圆满成功，极大的开阔了教师们的数学视野，有效的推动学校数学文化月活动的进一步落实，最后崔校长勉励大家：今后要在自己的教学工作中不断思考，努力践行，做一个有智慧的人，上有智慧的课，为学生的数学核心素养和数学教学质量的提升不懈努力!(张莉)
