中央加大财政投入，带动地方投入近200亿元，建设足球场地5万多块，两万所足球特色学校建设的5年任务提前用3年完成。教学、培训、竞赛三大体系初步建立，形成了一整套校园足球发展的制度体系。
校园足球：一项在校园发展足球的政策。
2017年5月26日，教育部发布了《全国青少年校园足球发展报告（2015－2017年）》，该报告分为顶层设计、省级行动、地方经验、存在问题、发展建议五个专题，集纳了全国31个省份校园足球的创新举措和新鲜经验，同时还涉及多地政策出台过程、遇到难题时的解决对策、对校园足球下一步发展的意见建议等内容。
那么什么是足球运动？
足球运动的起源很早，在中国古代的战国时代（公元前475～前221年）和11世纪的英国，都产生过与现代足球相类似的运动。现代足球运动正式确立于1863年10月26日——英国足球联合会成立，它是世界上第一个足球组织，此外它还统一了足球规则。编评：
发展校园足球功在当代，利在千秋。
足球运动是一项对身体素质要求极高的运动，要求学生具有准确的判断力，还需良好的身体协调性，还需要韧性与耐力。
发展校园足球，可以让学生达到强身健体的目的，还对学生的性格养成有着重要的作用。足球是一项团队运动，成员间需要默契配合，目标一致，方能取得胜利。
另外，中国是人口大国，经济大国，但是足球发展始终滞后，缺乏成熟的球员培养通道。发展校园足球，制定有效政策，对于选拔优秀球员都有不可忽视的意义。
校园足球的发展，一定要有针对性，可行性，能够实打实的给中国足球带来希望。那么，中国足球未来可期。
