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10月31日下午，李松蓢学校在教师会议室隆重举行深圳市教育科学规划2017课题开题报告会。深圳市教科院李贤博士、深圳市教科院赵鹭老师、光明新区教科研中心科研室周文和主任、光明新区教科研中心教师发展中心刘小华主任、光明新区教科研中心教研室黄晓轩主任5位专家莅临指导工作，学校领导以及全体课题组成员与会。李松蓢学校6项市级课题获得立项并顺利开题，其中包括5项重点课题。
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课题组成员与专家、领导合影
新区教科研中心科研室周文和主任宣读课题立项
李松蓢学校的《把“玩”引入数学教学的实践研究》《小学高段提高语文预习实效性的策略研究》《以儒家文化为内核，探索学生良好习惯养成的评价体系和推进策略》《小学高年段学生课堂个性化朗读指导策略研究》和《小学英语低年段“歌韵激趣，利学益智”的实践研究》5项课题被列为深圳市教育学会教育科研规划2017年重点立项课题。
深圳市教科院李贤博士点评开题报告
课题主持人陈述开题报告
张小明、徐小燕等学校各课题主持人从课题研究背景、核心概念界定、国内外研究现状、研究内容、研究目标等方面陈述开题报告。报告完毕，深圳市教科院李贤博士、新区教科研中心刘小华主任等5位专家对学校课题开题报告进行了精彩的点评，提供了指导性意见。李贤博士肯定了李松蓢学校课题选题很有意义，接地气，多为策略研究，实践性强，建议大家有选择性地吸收专家们建设性的意见。
开题报告会的尾声，新区教科研中心科研室周文和主任结合专家点评，肯定了李松蓢学校这场高规格的开题报告会和课题成员严谨的态度，并对学校科研发展的态势表示衷心的祝贺。周主任指出，通过开题报告会，借助专家的智慧，发现问题，解决问题，有利于往后的研究。
刘号召校长总结发言
“教而不研则浅，研而不教则空。”刘号召校长总结发言指出，教与研一定要结合起来，希望老师们真真正正做科研。教育科研让教师成长，让学生收获，让教学提高，李松蓢学校将在人力、物力、财力各方面大力支持学校教育科研工作。课题研究是教师专业成长走出的关键性的一步，刘号召校长希望在专家的指导下，开题的6项市级课题能顺利结题，希望李松蓢学校的课题研究走向更高的高度。
（来源：李松蓢学校）
