11月7日下午，浙江省特殊教育指导中心常务副主任章金魁带领由嘉兴市特殊教育指导中心时美玲、宁波特殊教育指导中心李建峰和舟山市特殊教育指导中心王幼君等专家组成的省特教巡查组，在金华市教育局徐小勇、特殊教育指导中心徐进和蒋元美等领导的陪同下来到浦江县，对浦江县黄宅镇中心小学和浦江县新华幼儿园的随班就读工作、资源教室建设运行情况进行了巡查。
巡查组对黄宅中小和新华幼儿园的资源教室进行了实地走访，并仔细查阅了两所学校的随班就读工作台账，也分别聆听了两所学校的随班就读课。对每一项的内容，巡查组都提出了针对性的意见。
实地走访
查阅台账
阅
聆听随班就读课
新华幼儿园
户外课堂
交流讨论
黄宅镇中心小学
录播课堂
随后，浦江县特殊教育指导中心主任陈伟忠、黄宅中小校长楼春红以及新华幼儿园园长陈亚利分别就全县和学校的随班就读工作开展情况进行了汇报。
陈伟忠主任从制度建设、保障机制和师资培训等方面将浦江近几年在特殊教育上所出的努力进行了介绍。
楼春红校长以“点滴心血做随班一路前行促融合”为主题，从学校制度、教师发展、氛围营造和个案管理四个方面介绍了黄宅中小三年来的随班就读工作。
陈亚利园长从制度保障、优化师资、家园合作等方面对学校的资源教室和随班就读工作进行了介绍，并基于现状，对随班就读工作今后的发展方向进行了思考。
在听取了汇报之后，巡查组一致认为，浦江县教育局领导及学校领导对随班就读工作十分重视。正是有了领导的重视，才使得学校和社会充满了爱的氛围；随班就读的资源教师们工作投入、仔细，真真正正地为特殊孩子做实事。特别是黄宅镇中心小学的台账资料，记录地详实认真，内容丰富；新华幼儿园校园内到处都有感统训练的设施设备，真正实现了一种大融合。
巡查组成员也为浦江县随班就读工作提出了宝贵的建议：
时美玲专家指出，每个随班就读的孩子基本信息一定要详实，只有依据详实的信息，我们才能对孩子进行一个相对准确地评估，并提出针对性的、计划性的训练目标。
王幼君专家建议幼儿园的资源教室可以提供给更多有需要的孩子进行小组性的活动。
李建峰专家则提议老师们能够通过课题研究的方式将随班就读工作推广出去，并将此作为教师专业成长的一种途径。
章金魁专家针对资源教室的设备更新问题给我们提供了一些具体的案例学习，并希望浦江县能在高起点上高要求，在“两头延伸”的工作上有所突破。
孩子很快乐。
孩子很幸福。
县教育局副局长郑可章对各位专家的莅临指导表示了感谢，并希望专家们能多来浦江指导，促进浦江特殊教育工作不断进步。此次随班就读、资源教室的巡查得到了省专家们的好评，说明浦江县特殊教育工作正在不断地进步和完善。我们将继续努力，为更多的特殊孩子提供更优质的服务。
（黄宅中小 新华幼儿园）
